Inklusion

Sehr geehrter Herr Landrat Lange, WIE DURCH EIN BRENNGLAS -SCHULISCHE INKLUSION IN ZEITEN VON CORONA die Coronapandemie stellt die Gesellschaft in allen Bereichen vor besondere Herausforderungen. Wie unter einem Brennglas werden dabei die Benachteiligungen von Menschen mit Behinderung sichtbar und die Erfordernisse, die noch zu einer inklusiven Gesellschaft fehlen. Ein Beispiel dafür ist die Situation der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf gemäß § 4c des Sächsischen Schulgesetzes (SächsSchulG), insbesondere, …
weiterlesen "Inklusion in Schulen incl. Schulbegleitung"